SESIÓN CUARTO A - 27 DE MAYO

27 DE MAYO DEL 2015

SESIÓN  DE APRENDIZAJE Nº 02/5

 “Escribiendo reflexiones y elaborando álbum de convivencia creativamente."

Coloca el siguiente  encabezado de la sesión en tu cuaderno

APRENDIZAJE ESPERADO:	Conocen el significado e importancia de la convivencia realizada en camaná, asumiendo cada momento vivido.
EVALUACIÓN:	Organiza la información fotográfica sobre la convivencia realizada, elaborando un álbum con la mayor creatividad.

I. RESPONDE A LAS SIGUIENTES  PREGUNTAS EN TU CUADERNO

1. ¿Qué entiendes por convivencia?

2. ¿Qué te llamo más la atención durante la convivencia?

3. ¿Crees que es importante realizar convivencia? ¿Por qué?

4. Escribe lo positivo y lo negativo  de la convivencia realizada en Camaná

Positivo	Negativo
ü    ü    ü    ü	-            -            -            -            -

I.ORGANIZA LOS MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS DE LA CONVIVENCIA  ELABORANDO UN ALBÚM CON LA MAYOR CREATIVIDAD. PARA LA CALIFICACIÓN  RESPECTIVA ENTREGAR EL DIA VIERNES 29 DE MAYO A PRIMERA HORA.

III.DESARROLLA LA METACOGNICIÓN EN TU CUADERNO:

Meta cognición

¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me sirve lo aprendido? ¿Participe activamente? ¿Cómo?

RECOMENDACIONES:

ENVIAR LA PRODUCCIÓN EN UN ARCHIVO WORD AL CORREO ELECTRÓNICO marleneantoniacruz@gmail.com PARA LA REVISIÓN  Y CALIFICACIÓN RESPECTIVA. 

Escribir un comentario en el blog, indicando que se hizo el envío del trabajo.

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SESIÓN PRIMERO DE SECUNDARIA - 27 DE MAYO

27 DE MAYO DEL 2015

SESIÓN  DE APRENDIZAJE Nº 03/5

Como citar: Modo correcto de citar los libros de la Biblia

Coloca el siguiente  encabezado de la sesión en tu cuaderno

APRENDIZAJE ESPERADO:	Identifica en síntesis los contenidos esenciales de la Biblia palabra de Dios explicando el modo correcto de citar todos los libros de la biblia según los signos de puntuación.
EVALUACIÓN:	Comprende como citar todos los libros de la biblia según los signos de puntuación. Desarrollando varios ejercicios.

I.                    REFLEXIONA CON SU BIBLIA:

Cada estudiante   coge   su Biblia  entre sus manos y dice para qué le sirve la Biblia de manera rápida,  y lo escribe en su cuaderno.

II.                  REFLEXIONA Y RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO.

Piensa y responde de manera personal las siguientes interrogantes

·         ¿Sabes manejar bien la Biblia?

·         ¿Qué no te ayuda a manejarla bien?

·         ¿Porque crees que es importante saber el manejo de la biblia?

III.             LEE DETENIDAMENTE LA INFORMACION DEL SIGUIENTE RECUADRO Y PEGA EN TU CUADERNO LA INFORMACION:

Para manejar la Biblia con facilidad, gusto y provecho hay que saber:

CAPITULOS	VERSICULOS
Se indica con números grandes Ejemplo: Jn3	Se indica con números pequeños Ejemplo: Jn  4, 5 - 10

• Los cinco libros más cortos son: (Abd, Filemón, 2Jn, 3Jn, Jud) solo están divididos en versículos.
• Estas divisiones se hicieron con la única finalidad de manejar cómodamente la Biblia, o sea, buscar con facilidad las diversas frases del texto sagrado, encontrarlas con rapidez y citar con precisión.
• So divisiones introducidas posteriormente, no pertenecen, a los textos originales.

SIGNOS DE PUNTUACIÓN
LA COMA ( , )	Separa el capítulo de los versículos                    Ejemplo:   Jn 2 , 4
EL PUNTO ( . )	Significa  “Y”                   Ejemplo:   Gén 1, 5 . 9
EL PUNTO Y COMA ( ; )	Sirve para separar dos o más textos bíblicos.                   Ejemplo: Rom 2,5-8 ; 4,7 ; 5,8-11
EL GUIÓN ( __ )	Significa “del… al….”                  Ejemplo:  Mt  4,6 – 14

Modo correcto de citar los libros de la Biblia:

·         Los libros se citan en forma abreviada, por ejemplo:

-          Ex = Éxodo

-          1Re = 1ro de Reyes

-          Mt = Evangelio según San Mateo.

*    Los capítulos y versículos se citan siempre con números arábigos ( 1, 2, 3, etc)

*    Hay que fijarse bien en el uso: de la Coma, del Guión, del Punto y Coma, de las

       S =  Siguiente, SS = Siguientes.

IV.              CON LA AYUDA DE TU BIBLIA DESARROLLA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS PARA MEJORAR SU MANEJO BIBLICO : EN TU CUADERNO:

Ejemplo:

1-       Evangelio de San Mateo capítulo cinco, versículos del doce al quince y diecinueve

Mt 5, 12 – 15 .19

2-       Capitulo cinco de San Marcos, solo el versículo seis

…..

3-       Capitulo treinta del libro de Isaías, versículos del tres al ocho y siguientes

4-       Capitulo seis del libro de Éxodo, versículo ocho y nueve y doce.

5-       Capitulo uno del libro primera de Juan versículos del uno al dos

V.                  DESARROLLA  LA METACOGNICIÓN EN TU CUADERNO

Meta cognición

¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me sirve lo aprendido? ¿Participe activamente? ¿Cómo?

RECOMENDACIONES:

ENVIAR LA PRODUCCIÓN EN UN ARCHIVO WORD AL CORREO ELECTRÓNICO marleneantoniacruz@gmail.comPARA LA REVISIÓN  Y CALIFICACIÓN RESPECTIVA. Hasta las 15:00 horas  del día miércoles 27 de mayo del 2015.

Escribir un comentario en el blog , indicando que se hizo el envío del trabajo.

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SESIÓN CUARTO DE SECUNDARIA

Siguiendo las indicaciones desarrolla la siguiente sesión en  un archivo de Word

SESIÓN  DE APRENDIZAJE Nº 02/5

                                             Título: ¿Cuánto practico? Los mandamientos camino de salvación 1

Coloca el siguiente  encabezado de la sesión en tu cuaderno

APRENDIZAJE ESPERADO:	Reconoce las enseñanzas importantes de los mandamientos para mejorar nuestro caminar diario.
EVALUACIÓN:	Reconoce las enseñanzas importantes de los mandamientos para mejorar nuestro caminar diario. Elaborando una infografía creativa.

I.                    LEE Y REFLEXIONA EL SIGUIENTE HECHO:

Muchos consideran los mandamientos como un simple elenco de prohibiciones. Sin embargo los diez mandamientos son un don de Dios a la humanidad. Por tanto, no son una carga; son un don. El Decálogo, es decir, los diez mandamientos, son un camino que conduce a la vida, a la paz, a la felicidad y a la realización personal.

II. RESPONDE A LAS SIGUIENTES  PREGUNTAS EN TU CUADERNO

-¿Qué sabes de los mandamientos de la ley de Dios? ¿Cuáles son?

-¿Cuántos de los mandamientos prácticas en tu vida diaria?

-¿Es importante para ti la práctica de  los mandamientos? ¿Por qué?

III. LEEN LA INFORMACIÓN DE LOS MANDAMIENTOS DE LA SIGUIENTE  FICHA DE APOYO, Y LUEGO PEGA EN TU CUADERNO.

FICHA DE APOYO

LOS MANDAMIENTOS 1

A. CARACTERISTICAS DE LOS MANDAMIENTOS

Ø  Son inmutables: Nadie puede cambiarlos, pues los ha establecido Dios y cuando Dios dice una cosa, no la cambia pues Él es infinitamente sabio.

Ø  Son absolutos: Pues no dan pie a ningún relativismo. El relativismo es la doctrina que dice que todo es relativo y depende del punto de vista de cada uno, desconociendo así que hay valores fundamentales y absolutos.

Ø  Son universales: Es decir, valen para todos los hombres.

Ø  Son actuales: Son para ayer, para hoy para mañana y para siempre. Aunque los reveló Dios hace más de tres mil quinientos años, sin embargo siguen vigentes, actuales. Nunca pasan de moda.

B. LOS MANDAMIENTOS:

1	Amar a Dios sobre todas las cosas	Encauza nuestro deseo religioso para que no caigamos en supersticiones, magia, adivinaciones… y tengamos a Dios como Único Señor y Dios, en quien creer, en quien confiar y a quien amar.
2	No tomar el nombre de Dios en vano	Contrarresta esa tendencia que el hombre tiene a pronunciar el nombre de Dios sin conciencia y respeto, a blasfemar y protestar contra Dios, cuando las cosas no salen bien.
3	Santificar las fiestas	Contrarresta la tendencia a la ingratitud con Dios, a olvidarnos de Dios… a ese querer dar culto a Dios a tu manera, sin necesidad de venir a misa, por  no saber qué celebras en cada misa.
4	Honrar padre y madre	Contrarresta la tendencia a la ingratitud con quienes nos han dado la vida y nos han formado, la tendencia a la soberbia para con la autoridad, la insumisión y falta de humildad.
5	No matar	Contrarresta la tendencia al odio, a la venganza y a la violencia.
6	No cometer actos impuros	Contrarresta la tendencia a disfrutar de la sexualidad sin norma, sin la finalidad para la que Dios destinó el sexo que es un don de Dios para que los esposos, dentro de un matrimonio maduro, fiel y estable, crezcan en el amor y traigan hijos a este mundo.
7	No robar	Contrarresta la tendencia a quedarnos con lo que no es nuestro, y a tomar la justicia por nuestra propia mano. Y al mismo tiempo nos ayuda a regular el derecho a la propiedad privada.
8	No levantar falsos testimonios ni mentir	Contrarresta la tendencia a mentir.
9	No consentir pensamientos ni deseos impuros	Contrarresta la tendencia a pensar cosas impuras y a mirar y desear a la mujer o al varón del otro.
10	No codiciar los bienes ajenos.	Contrarresta la tendencia a la avaricia, a los apegos a las cosas terrenas, a la envidia a las cosas de los demás.

C. SINTESIS DE LOS MANDAMIENTOS.-

Los diez mandamientos, según la enseñanza del mismo Jesús, se resumen en el amor: amar a Dios sobre todas las cosas y al prójimo como a uno mismo.

ILUMINACIÓN BIBLICA.

Dt. 10,12-13 “Y ahora, Israel, esto es el único que te pide el Señor, tu Dios: que le temas y sigas todos sus caminos, que ames y sirvas al Señor, tu Dios, con todo tu corazón y con toda tu alma, observando sus mandamientos y sus preceptos, que hoy te: prescribo para tu bien”.

IV. ELABORA UNA INFOGRAFIA  DE MANERA CREATIVA SOBRE LOS MANDAMIENTOS 1 Y LUEGO ESCANEAR PARA LA CALIFICACIÓN RESPECTIVA

I.                    DESARROLLA LA METACOGNICIÓN EN TU CUADERNO:

Meta cognición

¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me sirve lo aprendido? ¿Cumplí con enviar el trabajo en el tiempo indicado?

RECOMENDACIONES:

ENVIAR LA PRODUCCIÓN EN UN ARCHIVO WORD AL CORREO ELECTRÓNICO marleneantoniacruz@gmail.com PARA LA REVISIÓN  Y CALIFICACIÓN RESPECTIVA. Hasta las 11:00 horas  del día sábado 23 de mayo del 2015.

Escribir un comentario en el blog , indicando que se hizo el envío del trabajo.

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SESIÓN PARA PRIMERO DE SECUNDARIA

Siguiendo las indicaciones desarrolla la siguiente sesión en una Hoja de Word

SESIÓN  DE APRENDIZAJE Nº 02/5

                                      Leyendo reflexiono mejor: La Biblia palabra de Dios

Coloca el siguiente  encabezado de la sesión en tu cuaderno

APRENDIZAJE ESPERADO:	Identifica el significado de las fuentes doctrinales para aplicar sus enseñanzas.La Biblia palabra de Dios
EVALUACIÓN:	Identifica en síntesis los contenidos esenciales de la Biblia palabra de Dios explicando la división. Completando en un recuadro todos los libros de la biblia con su abreviación.

I.                    LEEN DETENIDAMENTE LA SIGUIENTE HISTORIA:

El Chofer de la fábrica de bomberos:       Cierto día el gerente de la fábrica de bomberos Milán quiso poner una “prueba” al chofer de una de sus camionetas, para saber si lo podía promover a un puesto de mayor responsabilidad. Lo dejo solo todo un día arreglando un motor, y allí mismo puso, dentro de una caja y en desorden (pero muy bien contados), un fajo de billetes y una cantidad significativa de monedas. Al día siguiente el gerente, al contar el dinero, comprobó que el chofer, aunque estaba pasando necesidades, no había tomado ni siquiera una moneda del más bajo valor.      Admirado le preguntó el porqué de esa conducta tan digna, y el sencillo hombre respondió: Tuve deseos muy grandes de coger ese dinero. Pero algo me detuvo: La Sagrada Biblia, que leo diariamente, y allí se me dice claramente que ojos de Dios están en todas partes observando, a buenos y malos, que El le dará a cada uno según haya sido su conducta. Esto ha hecho cambiar de tal manera mi comportamiento, que mi familia y mis amigos comentan que la lectura de la Biblia me ha transformado en un hombre nuevo”.       El gerente comprendió que había encontrado a la persona digna para cubrir el puesto superior.

II.                  REFLEXIONA Y RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO.

• ¿Qué prueba puso el gerente de la fábrica al chofer?

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• ¿Por qué el gerente quedó sorprendido al contar el dinero?

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• ¿Qué influyó en el chofer para no tomar el dinero?

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¿Qué enseñanza nos da el chofer en esta lectura?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I.                   LEE DETENIDAMENTE LA INFORMACION DEL SIGUIENTE RECUADRO Y PEGA EN TU CUADERNO LA INFORMACION:

LA BIBLIA
La palabra Biblia significa “libros”. La Biblia es el conjunto de libros que, escritos bajo la inspiración del Espíritu Santo, tiene a Dios como autor principal. En ella se nos revela lo que es Dios y lo que El ha hecho y hace por nosotros, por ello se debe leer con amor, respeto y fe. Debemos escuchar sus pasajes con atención y silencio, y dar una respuesta de amor.
CONTENIDO Y PARTES La Biblia es ante todo, un libro religioso, una reflexión sobre la vida y la historia del pueblo de Dios, que tiene como centro a Cristo, “porque toda la Escritura divina habla de Cristo y toda la Escritura divina se cumple en Cristo”.
LA BIBLIA ESTA DIVIDIDA EN DOS PARTES:
ANTIGUO TESTAMENTO Comprende 46 libros. *Fueron escritos en hebreo antes de la venida de Cristo. *Nos narra los hechos de las alianzas que hizo Dios con su pueblo antes de Jesús, con los patriarcas. *Los libros del A.T. contienes: -Los libros del pentateuco: son 5 -Los libros históricos: son 16 -Libros Didácticos: son 7 -Libros Proféticos son 18	NUEVO TESTAMENTO *Comprende 27 libros *Fueron escritos en griego por algunos discípulos de Jesús después de su Ascensión. *En ellos se encuentra la definitiva Alianza que hizo Dios con nosotros. *Es una Alianza universal, abierta a todos los hombres que aceptan a Jesús y su respuesta de salvación *Los libros del N.T. contienen: -Los cuatro evangelios: son 4 -Hechos de los Apóstoles: es 1 -Cartas de San Pablo: 14 -Cartas católicas: son 7 -Apocalipsis: es 1

I.                   COMPLETA EL SIGUIENTE RECUADRO CON LOS NOMBRES DE TODOS LOS LIBROS DE LA BIBLIA  CON SUS RESPECTIVAS ABREVIATURAS: EN TU CUADERNO.

CLASIFICACIÓN DE LOS 73 LIBROS DE LA BIBLIA
LOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO: Son 46	LOS LIBROS DEL NUEVO TESTAMENTO: Son 27
Ejemplo 1.      Génesis: (Gen.) 2.      …… 3.	Ejemplo 1.      Mateo (Mt) 2.      …… 3.        4.

II.                 CON LA AYUDA DE TU BIBLIA RESPONDE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO  EN TU CUADERNO:

·         ¿Con qué libro comienza el Antiguo Testamento y con cuál termina?

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·         Menciona los libros que forman el pentateuco.

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·         En el Nuevo Testamento, ¿Quiénes escribieron los Evangelios?

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Nos comprometemos:

1. ¿Qué significa para ti esta frase: “Entonces les abrió la mente para que entendieran las Escrituras”?

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2. Sabiendo que  todos necesitamos en nuestras vidas de la Palabra de Dios, ¿Qué harías para conocerla y difundirla?

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III.               DESARROLLA  LA METACOGNICIÓN EN TU CUADERNO

Meta cognición

¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me sirve lo aprendido? ¿Cumplí con enviar el trabajo en el tiempo requerido.

RECOMENDACIONES:

ENVIAR LA PRODUCCIÓN EN UN ARCHIVO WORD AL CORREO ELECTRÓNICO marleneantoniacruz@gmail.com PARA LA REVISIÓN  Y CALIFICACIÓN RESPECTIVA. Hasta las
9:30 horas para Primero " A"
13:00 horas para Primero " B" 
14:30 horas para Primero "C"                                 del día sábado 23 de mayo del 2015.

Realizar la metagognición a través de un comentario en el blog , indicando que se hizo el envío del trabajo.

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